Сямженцы – в числе призёров областного конкурса

В начале недели в Вологде подвели итоги XIV Областного конкурса проектов в сфере культуры «Звездное кружево Севера». Среди призеров оказалась и Сямженская детская школа искусств.

Награждение состоялось на торжественном мероприятии, посвященном Дню работника культуры.

Областной конкурс проводится каждые два года и в этом году состоялся уже в 14-й раз. На суд жюри были представлены 52 заявки – социокультурные проекты, реализованные в период с 2021 по 2023 годы и направленные на решение социальных проблем отдельных категорий граждан и территорий с помощью культурно-досуговой деятельности, средств культуры и искусства.

Проекты были распределены по четырем номинациям: «Культурная среда», «Культура и общество», «Молодежная инициатива», «Культура и туризм». Призовой фонд конкурса в этом году составил 1 миллион рублей.

Сямженская детская школа искусств заняла третью строчку в номинации «Культура и общество» с проектом «Культурно-познавательный маршрут “По тропинкам сказок Вологодского края”» для детей 6-11 лет с ОВЗ и инвалидностью и получила денежное поощрение в размере 50 тысяч рублей.

Проект сямженцев был реализован в 2023 году и стал результатом совместного труда всех учреждений культуры и образования нашего округа. Его направление выбрано неслучайно: в последнее время в округе увеличивается количество детей, требующих особого внимания, что подтверждается статистикой. На момент разработки культурно-познавательного маршрута (2022 год) в Сямженской школе обучалось 618 детей, 69 из которых – дети с ОВЗ и инвалидностью. Для этой категории воспитанников разработаны специальные образовательные программы с учетом особенностей их развития.

«Наш проект был написан для участия во втором конкурсе Правительства Вологодской области по предоставлению субсидий СОНКО за счет областного бюджета, – говорит руководитель проекта и директор детской школы искусств Нина Аникина. – Мы разрабатывали познавательный маршрут «По тропинкам сказок Вологодского края» для приобщения ребят к традиционной культуре региона, расширения круга познания народной культуры через знакомство со сказками Вологодского края. В данном случае именно сказки могут доступно и увлекательно познакомить детей с народной культурой, так как создают уникальные условия для развития их речи, внимания, памяти, мышления, мотивации поведения, накопления положительного морального опыта в межличностных отношениях. Через сказки ребята не только овладевают родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщаются к культуре своего народа, получая первое впечатление о ней».

Работа продумана с учетом особенностей развития детей с ОВЗ и инвалидностью. Чтобы они лучше и проще усваивали новые знания, организаторы использовали в работе интерактивный познавательный альбом-путеводитель «По тропинкам сказок Вологодского края» с текстами сказок и разнообразными заданиями, специалисты партнеров проекта (учителя-логопеды, педагоги-психологи детских садов и школы) проводили индивидуальную работу с воспитанниками по этим материалам. Для повышения интереса детей к изученному на страницах альбома поместили задания по QR-коду.

Продемонстрировать полученные знания и заполненные альбомы-путеводители они смогли на завершающем этапе – игре «Библио-дартс». Всего в мероприятиях участвовало 42 ребенка дошкольного и младшего школьного возрастов. Обучение детей с помощью проекта началось в декабре 2022 года и завершилось в конце мая 2023 года. Благодаря ему ребята также познакомились с народными шумовыми инструментами, участвовали в интерактивном спектакле, своими руками изготовили сказочного персонажа. Самое главное, что все задания выполнялись с желанием и живым интересом, а полученный материал усваивался без каких-либо сложностей.

Результаты проделанной командной работы высоко оценили члены жюри областного конкурса. О том, что участники из Сямженского округа стали лауреатами третьей степени в своей номинации, они узнали уже на награждении. Конечно, такая новость приятно удивила организаторов и исполнителей проекта, получать награды всегда радостно.

Останавливаться на достигнутом они не собираются и уже наметили перспективы дальнейшего развития, главная цель которого – приобщать ребят к истокам народной культуры, особенно тех, кому в процессе обучения требуется повышенное внимание.

Анастасия СОКОЛОВА.

Фото Светланы ЗОБНИНОЙ